أسئلة مقابلات سابقة للتوظيف في التربية والتعليم

المقابلة الشخصية هي المرحلة الأخيرة و الأهم للالتحاق بالوظيفة و المقصود هنا وظيفة معلم/ ـة , و يقابل المرشح للوظيفة لجنة من المهنيين مكونة من أربعة أفراد يرأسها أحدهم و التركيز في المقابلة يكون على النواحي التالية :

• المظهر الشخصي.

• الثقافة العامة.

• اللباقة و حسن التصرف.

و يمكن استكشاف تلك الجوانب عن طريق الأسئلة و الحوار , و تبدأ المقابلة _ غالبا _ بالسيرة الذاتية للمرشح و يفضل أن يركز المرشح للوظيفة في السيرة الذاتية على جوانب التميز في حياته العملية و الخبرة و الابتعاد عن الجوانب الشخصية و الإسهاب بلا فائدة .

و يمكن استكشاف الفطنة و حسن التصرف من خلال قدرة المرشح على التصرف عند التعرض لموقف صعب ( سؤال لا يعرف إجابته مثلا ) , كما يمكن استكشاف الثقافة العامة من خلال طرح أسئلة عامة تخصصية أو تربوية , و من المهم أن يتحلى المرشح بالاتزان و البعد عن العصبية و الانفعال .